【雲起親子互動教案小天地】
各位家長您好!您是否常常擔心小孩表達能力不佳，不太會描述事情且不願意開口怎麼辦呢?雲起在這裡提供您一有趣的遊戲，讓小朋友在家也能輕鬆練習表達能力!
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【你說我猜】8月版
★學習目標:
1.數概念擴充(數拿/認讀/數與量..)
2.增加複合句(含形容詞的句子/含方位詞的句子)理解與仿說的量
3.增加簡單句表達的量(需求/拒絕)
★教材:
1.圖卡(水果、食物、物品之圖卡)
2.增強物(孩子喜歡的小點心或活動、口頭的稱讚或動作表示)
★遊戲方式:
1.猜拳贏的人可以決定遊戲順序
2.將圖卡正面朝下堆成一疊，說的人從圖卡最上面拿一張(自己看 不能讓猜的一方看到)
3.說的人可以描述圖卡中物品的外貌、口感、功能、類別..等，但不能說出物品名稱
4.猜的人要說出對方手中圖卡的物品是什麼?
★輔助玩法:
「說」的部分:
1.活動剛開始，大人可以先示範幾次，引導孩子可以描述的內容(例如:是什麼顏色? 是什麼形狀?摸起來的感覺?聞起來的感覺?是什麼味道?...)，過程中也可以用口語或手勢提醒孩子不能說出物品名稱
b.形容物品特徵的時候，當孩子用語彙或片語描述時，大人可以用
含形容詞的句子重複一次，引導孩子用含形容詞的句子仿說
c.若孩子比較熟悉活動的方式，也比較會形容物品時，
可嘗試要求要用完整句或含形容詞的句子表達
「猜」的部分:
1若孩子猜不出來，可以做一些手勢、動作提示，若還是猜不出來，可以用二選一的方式讓孩子選擇
2.怕孩子猜錯有挫折感，所以可以在活動前先跟孩子說好，一個人可以猜3次或5次，讓孩子有機會調整與修正
3.剛開始玩的時候可以用孩子比較常見、容易猜的物品圖片(如:愛吃的食物與水果/常玩的玩具)，再慢慢延伸至其他物品圖片
各位家長您好!您是否常常擔心小孩表達能力不佳，不太會描述事情且不願意開口怎麼辦呢?雲起在這裡提供您一有趣的遊戲，讓小朋友在家也能輕鬆練習表達能力!
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【你說我猜】8月版
★學習目標:
1.數概念擴充(數拿/認讀/數與量..)
2.增加複合句(含形容詞的句子/含方位詞的句子)理解與仿說的量
3.增加簡單句表達的量(需求/拒絕)
★教材:
1.圖卡(水果、食物、物品之圖卡)
2.增強物(孩子喜歡的小點心或活動、口頭的稱讚或動作表示)
★遊戲方式:
1.猜拳贏的人可以決定遊戲順序
2.將圖卡正面朝下堆成一疊，說的人從圖卡最上面拿一張(自己看 不能讓猜的一方看到)
3.說的人可以描述圖卡中物品的外貌、口感、功能、類別..等，但不能說出物品名稱
4.猜的人要說出對方手中圖卡的物品是什麼?
★輔助玩法:
「說」的部分:
1.活動剛開始，大人可以先示範幾次，引導孩子可以描述的內容(例如:是什麼顏色? 是什麼形狀?摸起來的感覺?聞起來的感覺?是什麼味道?...)，過程中也可以用口語或手勢提醒孩子不能說出物品名稱
b.形容物品特徵的時候，當孩子用語彙或片語描述時，大人可以用
含形容詞的句子重複一次，引導孩子用含形容詞的句子仿說
c.若孩子比較熟悉活動的方式，也比較會形容物品時，
可嘗試要求要用完整句或含形容詞的句子表達
「猜」的部分:
1若孩子猜不出來，可以做一些手勢、動作提示，若還是猜不出來，可以用二選一的方式讓孩子選擇
2.怕孩子猜錯有挫折感，所以可以在活動前先跟孩子說好，一個人可以猜3次或5次，讓孩子有機會調整與修正
3.剛開始玩的時候可以用孩子比較常見、容易猜的物品圖片(如:愛吃的食物與水果/常玩的玩具)，再慢慢延伸至其他物品圖片