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雲起親子互動教案小天地-視覺記憶篇【消失的物品】

【雲起親子互動教案小天地-視覺記憶篇】

雲起的朋友們好!又到了分享教案的時間啦!
今天雲起和你們分享一個在家也能進行的小遊戲-『消失的物品』,透過簡單的遊戲,訓練小朋友的專注力及工作記憶力!

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【消失的物品】2025年08月

★準備材料: 
1.各式道具,如:積木、硬幣、橡皮擦、髮夾、鑰匙⋯⋯等。
2.遮擋道具,如:墊板、布、眼罩⋯⋯等。

★學習目標 
1.提升視覺記憶
2.訓練專注力

★遊戲玩法
1.將所有道具放置在桌上,請孩童仔細觀看、記好桌上的物品。
2.請孩童閉上眼睛,或將孩童視覺遮擋起來,並拿走桌面上的3個物品,藏到孩童看不見的地方。
3.請孩童睜開眼睛,並流覽桌上的物品、找找哪幾樣東西消失了。
4.若孩童正確答對,則獲得一分,再繼續重新挑戰。

★進階玩法
1.物品數量:若桌面擺放的物品數量、種類越多,或是拿走的物品數量越多,如:五個,則越考驗孩童的短期記憶能力。
2.延宕時間:若記憶任務之間延宕的時間拖長,如:聽到指定音樂停止才可以看題目,則越考驗孩童儲存記憶的時間。
3.增加干擾:若在記憶任務中間增加其他任務,如:記好物品之後,要先回答一些生活常識或猜謎題目,才能開始尋找消失的物品,則越考驗孩童儲存記憶的時間、及過濾干擾的能力。
4.順序記憶:可讓孩童分段觀看,如:第一次先拿走硬幣,再給孩童觀看,再蓋起來、再拿走鑰匙,再請孩童觀看第二次畫面,孩童必須要回答出物品消失的先後順序,如:硬幣、鑰匙,來挑戰孩童的順序記憶。